Природознавство
Увага!!! Результати виконаних завдань потрібно відсилати у вайбер +380982671686, або на ел. пошту irresis2105e@gmail.com
16.03.2020 Понеділок
Доброго дня.
Тема: Пристосування тварин до життя в різних умовах. Узагальнюючий урок за темою "Тварини"
1. Прочитайте текст. Перекажіть.
Для того, щоб існували живі організми, потрібна наявність деяких умов. Таких як вода, світло, їжа, повітря. Все, що живе на земній планеті, пристосовується до умов, що існують на його території. Розглянемо на прикладі.
Наприклад, восени у деяких тварин, як лось, вовк, лисиця, відбувається накопичення жиру, щоб пережити зиму. У них стає густішим хутро. Дехто впадає в зимню сплячку, що уповільнює їх процеси життєдіяльності. До таких тварин відносяться ведмеді, ящірки, змії, їжаки.
У водному середовищі риби призвичаїлись до своїх умов перебування. Для цього у них є зябра та плавці.
У тварин, що живуть під землею, розвинуті свої якості, які допомагають їм існувати без світла. У крота лапи розташовані в різні сторони, як лопати, щоб ними було зручніше рити землю. Його гладеньке хутро захищає від брудної землі. Недолік зору заміняє добрий нюх.
Їжак має голки, щоб захищатись від хижих тварин. Зайці міняють свій колір на білий, щоб на снігу їх було малопомітно.
Птахи не мають сечового міхура, який би заважав їм літати. Деякі птахи кожного року здійснюють перельоти на великі відстані, щоб побувати у теплих краях.
На Північному і Південному полюсі живуть не так багато тварин, які змогли пристосуватись до тамтешніх умов. Там живуть пінгвіни, кити, білі ведмеді та тюлени. Їхнє зовнішнє покриття – пух, жир чи хутро, допомагає їм виживати у холодних умовах.
19.03.2020 Четвер
Тема: Гриби - живі організми. Будова грибів. Значення грибів у природі
Рекомендую переглянути відео за посиланням Гриби — живі організми. Будова грибів. Значення грибів для природи
Рекомендую переглянути відео за посиланням Гриби- живі організми. Будова та значення грибів у природі.
Рекомендую переглянути відео за посиланням Гриби. Їстівні та отруйні гриби. Відеопрезентація
1. Опрацювати статтю у підручнику на ст. 121-125.. Прочитати і відповісти на питання
Д/ з Виконати завдання у друкованому зошиті по цій темі на Ст. 44
23.03.2020 Понеділок
Тема:Бактерії. Значення бактерій для природи і для життя людини. Віруси
У підручнику сторінки 126-128
Рекомендую переглянути наступні відео за посиланнями Бактерії
12 фактів про бактерії: цікава інформація про їх значення для людини
1. Прочитати статтю Бактерії ст.126-127, відповісти на питання після тексту
2. Виконати у зошиті сторінку 45 (з теми Бактерії. Значення бактерій у природі і для людини)
Рекомендую переглянути наступні відео за посиланнями
Віруси
Клітина проти вірусу: битва за здоров'я
3. Прочитати статтю Віруси ст.126-128, відповісти на питання після тексту
Д/з
Пройти тестування з теми Бактерії.Значення бактерій для природи і для життя людини. Віруси
для цього перейдіть за посиланням Тест. Бактерії. Віруси
30.03.2020 Понеділок
Тема: Ланцюги живлення. Охорона рослинного і тваринного світу
1) Переглянути відео за посиланням Охорона тваринного та рослинного світу
Ланцюг живлення
2) Прочитати у підручнику ст.115-117 (повторити про ланцюги живлення)
3) Прочитати ст. 129-131. Відповідати на питання у кінці параграфу
4) Опрацювати у зошиті сторінку 46 (Охорона рослинного і тваринного світу)
Д/з Пройти тест за посиланням Тест
02.04.2020 Четвер
Тема: Червона книга України. Заповідні території рідного краю. Державні заповідники. Ботанічні сади.
1) Переглянути відео за посиланням Червона книга України
2) Опрацювати у підручнику параграф 43 на ст.131-134 (прочитати, дати відповіді на запитання)
3) Виконати завдання у зошиті Завдання на сторінках з теми"Червона книга України"
Д/з Опрацювати параграф 44 на сторінках 134-138, відповідати на запитання
пройти тест за посиланням Тест
06.04.2020 Понеділок
Тема: Заповідні території рідного краю. Державні заповідники. Ботанічні сади
1) Опрацювати у підручнику параграф 44 на ст.134-137,138 (висновки) (прочитати, дати відповіді на запитання)
Перегляньте відео за посиланням Заповідні території рідного краю
2) Опрацювати у підручнику параграф 45 на ст.138-141 (прочитати, дати відповіді на запитання)
Перегляньте відео за посиланням Топ-5 заповідників України
3) Виконати завдання у зошиті Завдання на сторінках з теми "Заповідні території рідного краю. Державні заповідники. Ботанічні сади"
Д/з пройти тест за посиланням Тест
09.04.2020 Четвер
Тема: Різноманітність рослин і тварин рідного краю. Повторення за темою "Живі організми та середовища їх існування" (підготовка до К.Р.)
1) Переглянути відео за посиланням Рослини та тварини України
2) Переглянути відео за посиланням Різноманітність рослин
3) Опрацювати у підручнику ст.169-170 (прочитати, дати відповіді на запитання)
Д/з Повторити пройдений матеріал на ст. 77-128, підготуватись до К.Р.
13.04.2020 Понеділок
Пройти контрольний тест за посиланням Контрольний тест
16.04.2020 Четвер
Тема: Організм людини. Системи органів тіла людини та їх значення для життя людини
а також Організм людини Системи органів
Опрацюйте у підручнику ст.142-144 (прочитати, дати відповіді на запитання) розглянути мал. 115 та 116
Д/з Виконати завдання на ст.50 у робочому зошиті з теми Організм людини
23.04.2020 Четвер
Тема: Опорно-рухова система
1)Переглянути відео за посиланням Опорно-рухова система
Організм людини
2) Опрацюйте у підручнику ст.144-146 (прочитати, дати відповіді на запитання) розглянути мал. 117.
Д/з Підготуйтесь до тесту за ст.142-146
27.04.2020 Понеділок
Тема: Травна система
1) Пройти тест за посиланням Тест
2) Переглянути відео за посиланням, обов'язково Травна система Відео 1
Травна система Відео 2
3) Опрацювати у підручнику ст. 149-150
4) Виконати у зошиті завдання на ст.53 з теми Травна система
Д/з Підготуватись до тесту за ст. 144-150
30.04.2020 Четвер
Тема: Харчування. Правила здорового харчування
Пройти тест за посиланням Тест
Переглянути відео за посиланням Відео
Опрацювати статтю підручника ст. 151-153
Виконати завдання у зошиті за темою "Харчування" ст. 53-54
04.05 2020 Понеділок
Тема: Дихальна система. Запобігання захворюванням органів дихання.
1) Пройти тест за посиланням Тест (за темою травна система та харчування)
2) Переглянути відео за посиланням Дихальна система та
Як працюють легені?
3) Опрацювати статтю підручника ст. 153-155, дайте відповіді на запитання після параграфу.
Д/з Виконати завдання у зошиті ст.55-56 з теми Дихальна система + підготуватися до тесту за темою Дихальна система
07.05.2020 Четвер
Тема: Кровоносна система. Значення крові в організмі людини
1) Переглянути відео за посиланням КРОВОНОСНА СИСТЕМА. РУХ КРОВІ ПО СУДИНАХ
Як серце перекачує кров
2) Опрацювати статтю підручника ст. 155-157
Д/з Виконати завдання у зошиті ст. 56-57 + підготуватись до тесту за темою
14.05.2020 Четвер
Тема: Шкіра. Значення шкіри для організму людини та її гігієна
1) Пройти тест за посиланням Тест
2) Переглянути відео за посиланням Шкіра
3) Опрацювати статтю підручника ст. 157-159, виконай завдання практичної роботи
Д/з Виконати завдання з теми Шкіра, у зошиті ст. 58 + підготуватись до тесту за темою
18.05.2020 Понеділок
Тема: Органи чуття. Гігієна органів чуття.
1) Переглянути відео за посиланням Слух. Як ми чуємо?
Органи чуття
2) Опрацювати статтю підручника ст. 159-162
3) Виконати у зошиті завдання за темою, ст.59
Д/з Підготуватись до проходження контрольного тесту ст.142-162
21.05.2020 Четвер
Пройти контрольний тест за посиланням Контрольний тест
25.05.2020 Понеділок
Екскурсія до аптеки
Перегляньте відео за посиланням Аптека музей у Рівному
Аптека музей у Львові
Як виробляють ліки?
Д/з Намалювати аптеку очима дитини
28.05.2020 Четвер
Перегляньте відео за посиланням Людина та її організм. Повторення та узагальнення теми. Частина 1
Частина 2
16.03.2020 Понеділок
Доброго дня.
Тема: Пристосування тварин до життя в різних умовах. Узагальнюючий урок за темою "Тварини"
1. Прочитайте текст. Перекажіть.
Для того, щоб існували живі організми, потрібна наявність деяких умов. Таких як вода, світло, їжа, повітря. Все, що живе на земній планеті, пристосовується до умов, що існують на його території. Розглянемо на прикладі.
Наприклад, восени у деяких тварин, як лось, вовк, лисиця, відбувається накопичення жиру, щоб пережити зиму. У них стає густішим хутро. Дехто впадає в зимню сплячку, що уповільнює їх процеси життєдіяльності. До таких тварин відносяться ведмеді, ящірки, змії, їжаки.
У водному середовищі риби призвичаїлись до своїх умов перебування. Для цього у них є зябра та плавці.
У тварин, що живуть під землею, розвинуті свої якості, які допомагають їм існувати без світла. У крота лапи розташовані в різні сторони, як лопати, щоб ними було зручніше рити землю. Його гладеньке хутро захищає від брудної землі. Недолік зору заміняє добрий нюх.
Їжак має голки, щоб захищатись від хижих тварин. Зайці міняють свій колір на білий, щоб на снігу їх було малопомітно.
Птахи не мають сечового міхура, який би заважав їм літати. Деякі птахи кожного року здійснюють перельоти на великі відстані, щоб побувати у теплих краях.
На Північному і Південному полюсі живуть не так багато тварин, які змогли пристосуватись до тамтешніх умов. Там живуть пінгвіни, кити, білі ведмеді та тюлени. Їхнє зовнішнє покриття – пух, жир чи хутро, допомагає їм виживати у холодних умовах.
19.03.2020 Четвер
Тема: Гриби - живі організми. Будова грибів. Значення грибів у природі
Рекомендую переглянути відео за посиланням Гриби — живі організми. Будова грибів. Значення грибів для природи
Рекомендую переглянути відео за посиланням Гриби- живі організми. Будова та значення грибів у природі.
Рекомендую переглянути відео за посиланням Гриби. Їстівні та отруйні гриби. Відеопрезентація
1. Опрацювати статтю у підручнику на ст. 121-125.. Прочитати і відповісти на питання
Д/ з Виконати завдання у друкованому зошиті по цій темі на Ст. 44
23.03.2020 Понеділок
Тема:Бактерії. Значення бактерій для природи і для життя людини. Віруси
У підручнику сторінки 126-128
Рекомендую переглянути наступні відео за посиланнями Бактерії
12 фактів про бактерії: цікава інформація про їх значення для людини
1. Прочитати статтю Бактерії ст.126-127, відповісти на питання після тексту
2. Виконати у зошиті сторінку 45 (з теми Бактерії. Значення бактерій у природі і для людини)
Рекомендую переглянути наступні відео за посиланнями
Віруси
Клітина проти вірусу: битва за здоров'я
3. Прочитати статтю Віруси ст.126-128, відповісти на питання після тексту
Д/з
Пройти тестування з теми Бактерії.Значення бактерій для природи і для життя людини. Віруси
для цього перейдіть за посиланням Тест. Бактерії. Віруси
30.03.2020 Понеділок
Тема: Ланцюги живлення. Охорона рослинного і тваринного світу
1) Переглянути відео за посиланням Охорона тваринного та рослинного світу
Ланцюг живлення
2) Прочитати у підручнику ст.115-117 (повторити про ланцюги живлення)
3) Прочитати ст. 129-131. Відповідати на питання у кінці параграфу
4) Опрацювати у зошиті сторінку 46 (Охорона рослинного і тваринного світу)
Д/з Пройти тест за посиланням Тест
02.04.2020 Четвер
Тема: Червона книга України. Заповідні території рідного краю. Державні заповідники. Ботанічні сади.
1) Переглянути відео за посиланням Червона книга України
2) Опрацювати у підручнику параграф 43 на ст.131-134 (прочитати, дати відповіді на запитання)
3) Виконати завдання у зошиті Завдання на сторінках з теми"Червона книга України"
Д/з Опрацювати параграф 44 на сторінках 134-138, відповідати на запитання
пройти тест за посиланням Тест
06.04.2020 Понеділок
Тема: Заповідні території рідного краю. Державні заповідники. Ботанічні сади
1) Опрацювати у підручнику параграф 44 на ст.134-137,138 (висновки) (прочитати, дати відповіді на запитання)
Перегляньте відео за посиланням Заповідні території рідного краю
2) Опрацювати у підручнику параграф 45 на ст.138-141 (прочитати, дати відповіді на запитання)
Перегляньте відео за посиланням Топ-5 заповідників України
Д/з пройти тест за посиланням Тест
09.04.2020 Четвер
Тема: Різноманітність рослин і тварин рідного краю. Повторення за темою "Живі організми та середовища їх існування" (підготовка до К.Р.)
1) Переглянути відео за посиланням Рослини та тварини України
2) Переглянути відео за посиланням Різноманітність рослин
3) Опрацювати у підручнику ст.169-170 (прочитати, дати відповіді на запитання)
Д/з Повторити пройдений матеріал на ст. 77-128, підготуватись до К.Р.
13.04.2020 Понеділок
Пройти контрольний тест за посиланням Контрольний тест
16.04.2020 Четвер
Тема: Організм людини. Системи органів тіла людини та їх значення для життя людини
Сьогодні
ми розглядатимемо людину як живий організм, з’ясуємо, з яких органів складається організм людини, значення системи
органів.
Людина-
це творіння живої природи, вона її частина. Людина дихає, живиться, росте,
народжує дітей, старіє і помирає. Людина- складна жива система.
Що
належить до живої природи? Які ознаки
організмів ви знайте?
Щоб дізнатися більше нового перегляньте відео за посиланням,
Організм людиниа також Організм людини Системи органів
Опрацюйте у підручнику ст.142-144 (прочитати, дати відповіді на запитання) розглянути мал. 115 та 116
Д/з Виконати завдання на ст.50 у робочому зошиті з теми Організм людини
23.04.2020 Четвер
Тема: Опорно-рухова система
1)Переглянути відео за посиланням Опорно-рухова система
Організм людини
2) Опрацюйте у підручнику ст.144-146 (прочитати, дати відповіді на запитання) розглянути мал. 117.
Д/з Підготуйтесь до тесту за ст.142-146
27.04.2020 Понеділок
Тема: Травна система
1) Пройти тест за посиланням Тест
2) Переглянути відео за посиланням, обов'язково Травна система Відео 1
Травна система Відео 2
3) Опрацювати у підручнику ст. 149-150
4) Виконати у зошиті завдання на ст.53 з теми Травна система
Д/з Підготуватись до тесту за ст. 144-150
30.04.2020 Четвер
Тема: Харчування. Правила здорового харчування
Пройти тест за посиланням Тест
Переглянути відео за посиланням Відео
Опрацювати статтю підручника ст. 151-153
Виконати завдання у зошиті за темою "Харчування" ст. 53-54
04.05 2020 Понеділок
Тема: Дихальна система. Запобігання захворюванням органів дихання.
1) Пройти тест за посиланням Тест (за темою травна система та харчування)
2) Переглянути відео за посиланням Дихальна система та
Як працюють легені?
3) Опрацювати статтю підручника ст. 153-155, дайте відповіді на запитання після параграфу.
Д/з Виконати завдання у зошиті ст.55-56 з теми Дихальна система + підготуватися до тесту за темою Дихальна система
07.05.2020 Четвер
Тема: Кровоносна система. Значення крові в організмі людини
1) Переглянути відео за посиланням КРОВОНОСНА СИСТЕМА. РУХ КРОВІ ПО СУДИНАХ
Як серце перекачує кров
2) Опрацювати статтю підручника ст. 155-157
Д/з Виконати завдання у зошиті ст. 56-57 + підготуватись до тесту за темою
14.05.2020 Четвер
Тема: Шкіра. Значення шкіри для організму людини та її гігієна
1) Пройти тест за посиланням Тест
2) Переглянути відео за посиланням Шкіра
3) Опрацювати статтю підручника ст. 157-159, виконай завдання практичної роботи
Д/з Виконати завдання з теми Шкіра, у зошиті ст. 58 + підготуватись до тесту за темою
18.05.2020 Понеділок
Тема: Органи чуття. Гігієна органів чуття.
1) Переглянути відео за посиланням Слух. Як ми чуємо?
Органи чуття
2) Опрацювати статтю підручника ст. 159-162
3) Виконати у зошиті завдання за темою, ст.59
Д/з Підготуватись до проходження контрольного тесту ст.142-162
21.05.2020 Четвер
Пройти контрольний тест за посиланням Контрольний тест
25.05.2020 Понеділок
Екскурсія до аптеки
Перегляньте відео за посиланням Аптека музей у Рівному
Аптека музей у Львові
Як виробляють ліки?
Д/з Намалювати аптеку очима дитини
28.05.2020 Четвер
Перегляньте відео за посиланням Людина та її організм. Повторення та узагальнення теми. Частина 1
Частина 2
Коментарі
Дописати коментар